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CZR-N07型 多媒体智能控制《机械基础》陈列柜

中人设备中人专业生产维修电工实训考核装置,智能楼宇实验台,工业机器人实验台,教学设备,汽车实训设备,机电一体化实训设备,电工电子电力拖动实验室设备,中职实训基地设备,产教融合实训基地建设,物联网实训沙盘,数控实训考核设备,化工实验室设备等教学设备。

CZR-N07型 多媒体智能控制《机械基础》陈列柜(图1)

本设备是按照大中专院校、职业学校的教学大纲设计的机械陈列储物柜,《机械基础》电化教学设备。陈列储物柜共分十个储物柜和一个电脑控制台,实行多媒体声控同步解说演示。由PC机电脑控制顺序或任选运行每个储物柜模型动作,同时电脑播放图像或三维(3D)动画同步模型动作。

模型应用鼠标或电脑遥控器随意选用实行演示,模型材料应用进口有机板和硬聚氯制作而成,板面附有图表和文字说明制作在上面。演示形象逼真,运行可靠,工序技艺美观,使用本陈列储物柜可提升教学效果,节约学时是一套现代化集多媒体动画功能为一体化的机械课程教学实用设备。

主要特别点:

1、控制台配备:控制拟真系统(含91件动画及语音讲解功能)、硬件各一套;P4电脑主机1台,17寸显露器1台,电脑桌1张、喇叭1对、电脑攻放1台,电脑遥控器1只。
2、控制系统:应用陈列储物柜专用播放系统,完成声音、图像、模型同步动作,应用多种播放方案(如下一首、上一首、停止等);也可完成任选和顺序动作。
3、控制方法:应用鼠标、键盘或电脑遥控器。
4、全部模型均应用二维/三维(3D)动画图象协作陈列储物柜上的内容在电脑上演示。同时协作声音解说,生动形象。
5、控限制动作作过程:按遥控器上的数字键或用鼠标在控制拟真系统上直接选中某号模型,按确认后,陈列储物柜上对应该号码的机构就开始动作运行,同时电脑控制拟真系统上也开始播放此模型动画图像,并而且用语音讲解此机构的特别点及功能,讲解完毕后等待下一步动作。

陈列储物柜尺寸:1250×430×1780mm,陈列储物柜上下储物柜整体应用彩色塑钢制作,造型美观,坚固耐用。

二、《机械基础》陈列储物柜各储物柜内容如下:

序号

名称

陈 列 储物柜 内 容

第一储物柜

机器与机构

1、内燃机2、蒸汽机3、缝纫机 动作副(球面副、滚动副、凸轮副、转动副、螺旋副、位移副)

第二储物柜

铰链四杆机构的形式与应用

4、铰链四杆机构5、双曲柄机构6、双摇杆机构A 7、双摇杆机构B 8、剪刀机9、粉筛机10、搅拌机11、破碎机12、雷达府抑角度装置13、机车联动装置14、起重机

第三储物柜

平面连杆机构

15、曲柄滑块机构16、偏心轮机构17、自动送料装置18、双滑块机构19、正弦机构曲柄20、摇块机构21、转动导杆机构22、抽水机牛头刨床23、摆动导杆机构24、自翻卸料的摆动滑块机构

第四储物柜

凸轮机构的形式

25、盘形凸轮机构26、位移凸轮机构27、内燃机气阀机构28、捣碎机机构29、送书机构30、圆柱凸轮机构、圆锥凸轮机构31、等径凸轮32、双弧槽凸轮

第五储物柜

机械传动的各种形式

33、平型带传动34、三角带传动35、圆形带传动36、同步齿形带传动37、链传动38、滚珠螺旋传动 、六种螺纹39、齿轮齿条传动40、正齿轮传动41、斜齿轮传动42、圆锥齿轮传动43、内啮合齿轮传动44、蜗轮蜗杆传动

第六储物柜

齿轮的基础性质

45、渐开线齿轮各部分名称、正确啮合条件46、渐开线的形成47、摆线形成48、渐开线齿轮的基础功能数值

第七储物柜

轮系的基础性质

49、定轴轮系50、周转轮系51、差动轮系52、行星轮系53、获取大传动比54、实训特定的动作A55、实训特定的动作B56、三星轮变向机构57、旋轮线58、用来传动59、动作分解A60、动作分解B61、谐波齿轮减慢速度器62、摆线针轮行星减慢速度器

第八储物柜

间歇动作机构类型

63、棘轮机构64、双动式棘轮机构65、双向式棘轮机构66、槽轮机构67、内啮合槽轮机构68、球面槽轮机构69、单齿轮式间歇机构70、渐开线不完全齿轮机构71、不等速星轮机构72空间间歇机构73、停歇导杆机构74、齿条式位移间歇机构

第九储物柜

液压传动原理应用

75、液压千斤顶76、转子泵77、径向柱塞泵78、径向双作用钢球元件79、轴向柱塞泵80、单作用式叶片泵81、限压式叶片泵82、空心双出杆液压缸83、实心双出杆液压缸84、实心单出杆液压缸85齿轮泵

第十储物柜

液压元件类型形式

86、单向阀387、手动换向阀88、二、三位四通电磁换向阀89、先导式溢流阀、直动式顺序阀90、单向行程节流阀91、滑阀式压力继电器

全部模型均应用二维/三维(3D)动画图象协作陈列储物柜上的内容在PC机上演示。同时协作声音解说,生动形象。液压应用二维/三维(3D)动画拟真图形实行原理功能演示,生动形象地体现了液压传动过程。


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