建筑工程虚拟仿真教学软件系统平台

一、 建造设计思路： 1. 功能技术特别点：严格按照*新规范标准，完整对应表单模型的建造设计作业。是按工序技艺流程裸露展示的教学模型，是一种工程节点的集合体。
2. 建筑工程虚拟拟真教学系统系统主要含有概括：
3大体系：指安全受力体系和构造展示体系、实训实操体系。 6种构造：指框体结构构造、砖混构造、剪力墙构造、钢构造、木构造、框剪构造。 10大内容：指基础、主体、屋面、装修、水电、消防、基坑支护、安全防护、实训实操、安全体验及配套的拓展功能连接口。
二、技术功能数值： 1. 系统设定有十大分项功能简介，随意部位均可以实行三维（3D）场景预览和全景漫游。 2. 建筑工程虚拟拟真教学系统系统可经过漫游模式或点击对应菜单进入拟真程序，可以在进入程序后可实行相互变换。 3. 系统环境完整，可基于学校整体实行布置和设定，营造良好的实训氛围。 4. 内置有参观通道，可以查看低、中、高三种视角的细部节点，并支持随意位置的整体放大和缩小，画面流畅。 5. 在漫游过程中，设定有热点功能，可以在关键的位置实行快速定位和变换，经过也可以经过楼梯、电梯两种方法实行楼层间的往返。 6. 在实操过程中，场景小地图可随时实操定位位置，并给出具体实操层的平面布置图。 7. 不一样节点模型中，展现成品与过程品两种类型，并悬挂名称牌。 8. 建筑工程虚拟拟真教学系统系统设定有安全展览馆功能，经过遥控器按钮实操拟真程序实行播放，具体含有屏幕三维（3D）视频播放、施工安全管理场景解说、教学拟真模型场景解说、施工工序技艺墙解说等，体现展览馆的技术特色。 9. 全部的节点模型均为三维（3D）模型，设定有三维（3D）剖切，表现具体的施工细节。 10. 选用设定有文字简介的节点，经过扫描二维码可以在电脑端及手机端打开节点拟真程序。 11. 具备节点图纸，图纸清晰明了，尺寸标注于模型一致。 12. 节点施工需要的人工、材料、机械的相关信息经过选用对应的拟真模型实行显露。 13. 点击节点模型可以表现对应的施工验收规范和施工管理表格，表格为WORD格式并设定有填写范例。 14. 设定有节点的施工工序技艺动画展现，动画为三维（3D）渲染，画面清晰连贯，展现某一个节点的完整施工建造过程，要求有文字和声音匹配，每一个节点的动画不少于90秒。 15. 内置节点的作业指导书及微课程视频，指导教学和实训。
三、系统特别点： 1. 一致性 2. 系统性 3. 虚拟展馆 4. 趣味性 5. 拓展性