ZR-UAV01型 无人机教学实训系统平台

一、特色功能区划分

整个专业建造设计解决方案含有6个部分：
装、调、飞、用、控、做； Ø 装：即无人机装配，提供无人机全部零部位件，学员可以动手将全部部位件按照实训指导书组装成一架完整的无人机，经过组装让学员理解并熟悉无人机的硬件构造。
Ø 调：即无人机调护与维修，设备调节测试与维护为了让学员从零件到整机再到飞行整个过程中系统性的学习掌控把握，经过软硬件调节测试，让学员更深入的理解无人机，维护是为了更好的保持设备精确度，让飞行更平稳。维护不仅提升的是学员的动手解决问题能力，更能经过学习掌控把握让学员深入理解无人机的原理，进一步提升学员的自身技能。无人机检修，故障检验测试是学员学习掌控把握必不可少的一项环节，当飞机出现无法正常作业的状况时，借助测量试验仪表器具，让学员快速查出故障点，从而判别问题的所在。
Ø 飞：即无人机操控，学员可以经过前期虚拟飞行，练习技术，而后在无人机飞行专业场地内飞行，也可以经过E350练习无人机航拍等等。
Ø 用：即行业应用（配备有农业植保、公安消防、电力巡线等专业应用无人机）
Ø 控：即程控是指无人机二次研发，其目的是完成无人机的自主飞行控制、决策和管理，无人机未来的发展趋势将是程控智能化，更多的是程序应用控制，而二次研发是为学员提供的功能拓展及创新平台，可与无人机现代应用及未来发展紧密贴合。
Ø 做：即设计和改装，当前，现代意义的定制化服务已经渗透到各行各业，在无人机领域，由于不一样的应用场合，环境不一样，技术要求也有所差别，设备要更出色地适用客户的利益期望，设计和改装将是未来无人机发展的一大方向；E360系列无人机全部软硬件全部开源，可拓展及改装性非常强，可支持学员DIY无人机。
二、课程体系
1、共同共用基础课：计算机数值基础、语数英课程、思品、高数、体育、实用英语；
2、专业基础课：电工电子、实用英语、无人机固定翼、无人机操控、无人机组装、数学、概论、体育、电工电子实训、空气动力、电子电工基础、低空空域法规、社会能力实训；
3、专业核心课：单片机、无线电遥控技术、无人机模仿操控技术、无人机组装与维护、无人机荷载量及应用、无人机操控综合实训；专业英语、航空侦察与监视技术、无人机电子回路解析、就业指导
4、实训环节：模仿飞行、无人机装配实训、无人机模仿操控实训、无人机操控实训、无人机荷载量设备应用实训等

三、配套无人机实训教学资料及实训指导书编写

1、整个教学资料及实训指导书涵盖了无人机的基础知识、组装调节测试、检验测试维修、操控飞行及二次研发。
2、其中无人机的基础知识含有多旋翼的历史、现在、未来和应用特别点；，也阐明了无人机各部位件功能作用，如电动机、电调、螺旋桨、电池、线材及插件和地面站等设备的具体使用方法和配备规格全部有做说明。
3、组装调节测试当中表述了无人机的配备表单、组装说明、硬件连接、系统实操、罗盘校准、遥控器设定详细实操步骤。
4、检验测试维修部分是经过仪表器具仪表及配套工量具包对无人机实行查验维护，查看各项电功能数值偏离情况，然后科技精准判别无人机故障所在以便给出合理的解决方法。
5、操控飞行当中含有了模仿飞行和真机实操，教学资料及实训指导书当中也写明了模仿器的装配使用方法，室外飞行的注意事项，飞行前的查验，对场地的要求及低空空域飞行限制等规则明细。
6、二次研发当中对飞控的应用和研发实行了详细的阐述，含有概括开源飞控的发展、常见飞控的简介、PIXhawk程序解读、MEMS传感器知识、PIXhawk原生码RCS解析、PIXhawk姿态与控制、DEMO程序讲解等详细内容。

四、师资团队建造设计

首先要安排执行学校教师到我公司、无人机行业等一线岗位实践、学习掌控把握制度，保证每位教师每年均有1-2次机会在行业企业接受技能培训；经过相互交流AC学习掌控把握，促进专业教师的实践实操能力，为完成教学实践与岗位对接提供强有力的师资保证。我公司在方案建造设计前期也会到校与老师交流AC并而且免费培训，一起合作制定教学方案，帮助专业老师完成课程规划；我公司也会不定期邀请行业专业来讲解无人机行业发展动态及*前沿信息，让学校随时随地理解到行业发展动态。

五、师资培训

1、到校培训:我公司按用户通知时间派有经验的技术人员到用户现场，按照用户学校确认的方案实行设备的装配、调节测试、直至设备正常运行。然后技术人员将严格按照前期课程规划方案和设备出厂技术说明书实行设备培训。
2、在线培训：到校培训完成后，我公司会定期对用户回访调查上课情况，并支持QQ、微信、电话、远程技术培训及交流AC，如遇特殊情况可在24小时内抵达现场培训。
3、公司会定期组织无人机专业教师培训班，会邀请相关专业学校的老师和无人机行业应用公司来我公司交流AC学习掌控把握。让老师可以理解到无人机发展现状及未来应用趋势，为后期的学校课程规划提供一些思路。

六、无人机取证
（一）AOPA、

1、什么是AQOPA：中国航空器拥有者及驾驶员协会（AOPA-China）是国际航空器拥有者及驾驶员协会（IAOPA）的中国分支机构，是IAOPA在中国（含有概括台湾、香港、澳门）的唯一合法代表。
2、AOPA主要针对农业、工业无人机驾驶员合格证；取证费用机长1万5左右，驾驶员1万3左右，培训20天，全天。
（二）ASFC
1、什么是ASFC：航空模型中国航空动作协会(AERO SPORTS FEDERATIONOF CHINA)， 简称中国航协(英文缩写ASFC)，下设飞行、气球、跳伞、悬挂滑翔及滑翔伞、旋翼机、滑翔、航空航天模型、通用航空、航空教育、新闻宣传和市场研发委员会, 1978年中国航协加入国际航空联合会，是代表中国参加国际航联及其活动的唯一合法的全国性组织。
2、ASFC主要针对航空模型；取证费用500-1000左右，
七、 就业体系保障 1、当前无人机行业操控人员就业形式 无人机操控人员"飞手"
l 农业植保
l 警用安防
l 测绘航拍
l 电力巡线
l 物流配送
如今无人机行业中的培训机构主要培训学员无人机操控，掌控把握农业植保、警用安防、测绘航拍 电力巡线、物流配送、影视航拍、测绘测距、远程监控、商业表演等领域无人机实操，重视操控并而且简便的熟悉无人机软硬件和基础原理。
2、无人机技术人员（装配、检修、调护、研发）就业形式
无人机构造设计师
无人机硬件工程师
无人机系统工程师
无人机算法工程师
无人机售后技术支持
3、飞控算法研发
现如今无人机行业发展迅猛，对于人才的需求也越来越大，单单掌控把握无人机操控技术已经不能适用市场的需求，当前无人机技术研发人员多是嵌入式电子类人才，例如大疆、零度、亿航等消费类无人机巨头在无人机人才招聘方向全部是电子类控制类的技术人员、研发人员，他们不仅掌控把握操控技巧，更加熟悉无人机软硬件。行业的薪酬待遇也很高。我公司无人机实训室建造设计内容涵盖了无人机的应用及技术软硬件方面的内容，大大多加了学员以后的就业竞争力，并而且后期可推荐部分学员实习就业，为学员对口就业提供必要保障。
八、配备表单

序号	实训室名称	设备名称	型号
1	无人机装配实训区	工程实训无人机	E360-D
		室内自主避障无人机研发平台	E360-S1
		自主避障空中机器人（卓越版）	F260-S1
		无人机维修工量具包	E-Tool
		无人机调参器	E360-AD1
		无人机维修备件库	E-Spare
2	无人机模仿飞行及飞控，程控调节测试区	视觉循迹无人机研发平台	E360-S2
		模仿飞行器	E-XTR5.0
3	无人机检修区	无人机维修电源	PR35-3A-3C
		恒温电焊台	AT8586
4	无人机飞行实训区	无人机实训场地	E-Space
		飞行实训机	S1000
5	3D打印区	3D打印机
		3D打印耗材
		打印作业台
6	展示区	专业航拍无人机	悟2
		航拍无人机1	御
		航拍机2
		航拍机3
		固定翼无人机
		无人直升机
		展示台
7	基础设备	桌椅	工位
		调节测试终端	电脑
		设备件存放储物柜	定制