车铣加工刀具组合认知展示实验台
车铣加工刀具组合认知展示实验台,楼宇室内布线实训台一、刀具展示架基本要求1、采用双面挂板结构，挂板尺寸长1200mmX宽1000mm；一面为车加工刀具展示，另一面为机械夹固刀片车刀和铣加工刀具展示；
董
车铣加工刀具结合认知展示实训台,楼宇室内布线实训台
车铣刀具结合认知实训展示架
一、刀具展示架基础要求
1、应用双面挂板构造，挂板尺寸长≥1200mmX宽1000mm；一面为车加工刀具展示，另一面为机械夹固刀片车刀和铣加工刀具展示；
2、挂板固定在展示架上，展示架下设四个带刹车的万能转向轮，便利展示架的位移和换面转动；
3、整体尺寸为长≥1200mm×高1800mm×宽400mm，全部刀具均固定在挂板上：
（1）车刀
切断刀、左偏刀、右偏刀、弯头车刀、直头车刀、成形车刀、宽刃精车刀、外螺纹车刀、端面车刀、内螺纹车刀、内槽车刀、通孔车刀、盲孔车车刀、左手车刀、右手车刀、圆鼻车刀，配不锈钢模仿工件与其相应加工方法相配。
（2）铣刀
圆柱形铣刀、面铣刀、立铣刀、三面刃铣刀、角度铣刀、锯片铣刀、T形槽铣刀、键槽铣刀、燕尾槽铣刀、成形铣刀、尖齿铣刀、铲齿铣刀、球头铣刀，以上刀具均应用实物刀具，标明各类型刀具名称，配相应的加工设备图片。
（3）刀具总数不少于100把。
车铣加工刀具结合认知展示实训台,楼宇室内布线实训台
一、功能特别点要求
1、 高度的真实性：整体装置平台应用高度真实的建筑物模仿环境形式，应用自攻钉与膨胀螺丝的结合完成器件在墙体上的装配，与工程实际一致。应用真实的布线材料及器件材料，如桥架、线槽、线管及其相关连接件、系统器件等。同时整个系统从器件材料的装配与测量试验全部严格执行国家相关技术标准，这样使得学员能够在接近真实的工程环境下实行各种各样的实训实操练习；
2、 强大的教学、实训、考核功能：设备有高度真实性及配套的辅助设施，老师可以在现场实行指导教学，使学员能够很快地理解和掌控把握相关器件材料的作用、工程的实施与验收规范等，大大提升了教学重量，同时减轻了老师的教学难度和学员的学习掌控把握难度。学员的实训、考核项目也是按照国家标准及实际作业要求而设计的，经过这样的教学、实训、考核培养出来的专业学员可以很快、真正地适应岗位的技术要求，同时非常适合市场需要；
3、 模型块化的构造平台设计：方便实训设备系统构造形式及台套数的拓展，使实训室整体布置紧凑，空间运用率高，节省实训场地；
4、 广泛的应用界限：由于该设备设定有高度的真实性及强大的教学、实训考核功能，使它非常适合各类职业院校的教学、实训。同时该设备能够适用劳动部门实行综合布线工种实行初、中、**的技能鉴定的要求。另外该设备也非常适合各类综合布线相关专业的技能比赛的要求；
5、 先进的设备应用：该系统应用光信号作为设备间的传输方法并对其实行信号的变换与接收，学员能够在此系统上熟悉与掌控把握光纤相关的实际应用技术，如光纤熔接、光纤管理、光纤功能测量试验等。
车铣刀具结合认知实训展示架
一、刀具展示架基础要求
1、应用双面挂板构造，挂板尺寸长≥1200mmX宽1000mm；一面为车加工刀具展示，另一面为机械夹固刀片车刀和铣加工刀具展示；
2、挂板固定在展示架上，展示架下设四个带刹车的万能转向轮，便利展示架的位移和换面转动；
3、整体尺寸为长≥1200mm×高1800mm×宽400mm，全部刀具均固定在挂板上：
（1）车刀
切断刀、左偏刀、右偏刀、弯头车刀、直头车刀、成形车刀、宽刃精车刀、外螺纹车刀、端面车刀、内螺纹车刀、内槽车刀、通孔车刀、盲孔车车刀、左手车刀、右手车刀、圆鼻车刀，配不锈钢模仿工件与其相应加工方法相配。
（2）铣刀
圆柱形铣刀、面铣刀、立铣刀、三面刃铣刀、角度铣刀、锯片铣刀、T形槽铣刀、键槽铣刀、燕尾槽铣刀、成形铣刀、尖齿铣刀、铲齿铣刀、球头铣刀，以上刀具均应用实物刀具，标明各类型刀具名称，配相应的加工设备图片。
（3）刀具总数不少于100把。
车铣加工刀具结合认知展示实训台,楼宇室内布线实训台
一、功能特别点要求
1、 高度的真实性：整体装置平台应用高度真实的建筑物模仿环境形式，应用自攻钉与膨胀螺丝的结合完成器件在墙体上的装配，与工程实际一致。应用真实的布线材料及器件材料，如桥架、线槽、线管及其相关连接件、系统器件等。同时整个系统从器件材料的装配与测量试验全部严格执行国家相关技术标准，这样使得学员能够在接近真实的工程环境下实行各种各样的实训实操练习；
2、 强大的教学、实训、考核功能：设备有高度真实性及配套的辅助设施，老师可以在现场实行指导教学，使学员能够很快地理解和掌控把握相关器件材料的作用、工程的实施与验收规范等，大大提升了教学重量，同时减轻了老师的教学难度和学员的学习掌控把握难度。学员的实训、考核项目也是按照国家标准及实际作业要求而设计的，经过这样的教学、实训、考核培养出来的专业学员可以很快、真正地适应岗位的技术要求，同时非常适合市场需要；
3、 模型块化的构造平台设计：方便实训设备系统构造形式及台套数的拓展，使实训室整体布置紧凑，空间运用率高，节省实训场地；
4、 广泛的应用界限：由于该设备设定有高度的真实性及强大的教学、实训考核功能，使它非常适合各类职业院校的教学、实训。同时该设备能够适用劳动部门实行综合布线工种实行初、中、**的技能鉴定的要求。另外该设备也非常适合各类综合布线相关专业的技能比赛的要求；
5、 先进的设备应用：该系统应用光信号作为设备间的传输方法并对其实行信号的变换与接收，学员能够在此系统上熟悉与掌控把握光纤相关的实际应用技术，如光纤熔接、光纤管理、光纤功能测量试验等。
